Catatan

SUGGESTOPEDIA KAEDAH BERKESAN UNTUK PENGAJARAN BAHASA KEDUA

Imej
Pemerolehan B2 Pemerolehan bahasa kedua berlaku setelah seorang kanak-kanak atau orang dewasa telah fasih dalam menggunakan bahasa natif iaitu bahasa pertama. Bahasa pertama ini juga dikenali sebagai bahasa ibunda yang menunjukkan B1 pertama tersebut telah didedahkan kepada kanak-kanak semenjak kecil lagi. Hal ini menyebabkan B2 dapat dipelajari melalui pembelajaran secara formal, memerlukan latihan serta pengulangan sehingga menjadi tabiat diri seseorang.   Pada masa ini, B2 amat penting terutamanya dari aspek pendidikan. Pendidikan mejadi wadah untuk seseorang itu lebih menguasai B2 bagi tujuan menambahkan ilmu pengetahuan. Selain itu, B2 juga dijadikan sebagai hiburan untuk lebih memahami bahasa yang lain. Namun begitu, menurut Eckman dalam (Noor Aina, 2017), semakin aneh ciri dalam bahasa tertentu berbanding dengan bahasa-bahasa lain, semakin sukar untuk seseorang itu menguasainya. Hal ini kerana terdapat tempoh yang kritikal untuk pembelajaran bahasa yang melibatkan sintak...

PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA DAN TEORI: APAKAH HUBUNG KAIT KEDUA-DUANYA?

Imej
Pengertian Pemerolehan Bahasa  Bloch dan Trager( dalam Noor Aina, 2017)menyatakan bahasa dapat didefinisikan sebagai satu sistem arbitrari simbol vokal yang digunakan untuk merujuk sekumpulan sosial untuk berinteraksi. Sekiranya bahasa tiada, komunikasi antara manusia tidak dapat dilakukan secara langsung terutamanya dari segi luahan emosi, bunyi, berfikir dan sebagainya. Terdapat beberapa ciri-ciri bahasa yang dapat dikaitkan iaitu penggunaan saluran auditori-pertuturan, arbitrari, mempunyai makna, ciri pancaran budaya atau tradisi dan sebagainya. Hal ini jelas menunjukkan perbezaan bahasa berdasarkan ciri-ciri bahasa yang sudah ada. Menurut Dardjowidjojo (2005), pemerolehan bahasa merupakan proses penguasaan bahasa yag dilakukan oleh seorang anak secara natural pada waktu dia belajar bahasa ibunya. Pemerolehan bahasa bermula dari pendedahan bahasa kepada bayi dan bahasa pertama yang diperoleh dikenali sebagai bahasa ibunda.  Menurut Altman (dalam Noor Aina, 2017), bahasa sep...

AFASIA BROCA JUGA KECELARUAN BAHASA

Imej
  PAUL BROCA Paul Pierre Broca merupakan seorang doktor, ahli anatomi dan antropologi Perancis (Norul Haida, 2013). Beliau dilahirkan pada 28 Jun 1824 di Sainte-Foy-la-Grande, Perancis dan telah meninggal dunia pada 9 Julai 1880. Paul Broca ialah doktor bedah dan antropologi fizik yang terkenal melalui kajian yang berkaitan dengan otak dan tengkorak. Beliau telah menjalankan kajian melalui hubungan antara aktiviti jasmani spesifik dengan area spesifik dari otak. Dalam kerjayanya sebagai professor patologi pembedahan, beliau telah menemukan hubungan antara pemusnahan lipatan ketiga bonjolan depan kiri dengan kehilangan pertuturan. Penemuan pada tahun 1861 ini merupakan penyataan pertama yang mendorong kepada kajian lanjutan lokalisasi otak. Broca merupakan pelajar di Akademi Perubatan di Paris dan menjadi tokoh utama perkembangan antropologi fizik di Perancis.   Beliau juga aktif dalam menciptakan teknik alat-alat untuk meneliti tengkorak. Paul juga menjadi professor ilmu bed...